世界历史最悠久的大学前十名

1、博洛尼亚大学，欧洲最古老的大学——也是世界上最古老的大学——是意大利的博洛尼亚大学。

2.英格兰：牛津大学，1096；剑桥大学，1209年

3.苏格兰：圣安德鲁斯大学，1410年-1413年

4.法国：巴黎大学，大约1150年

5.葡萄牙：科因布拉大学，1290年

6.奥地利：维也纳大学，1365年

7.德国：海德堡大学，1386年

8.瑞典：乌普萨拉大学，1477年

9.丹麦：哥本哈根大学，1479年

10.立陶宛：维尔纽斯大学，1579年

有没有了解白俄罗斯国立经济大学的？

你好!我们是白俄罗斯国立经济大学。我们已经八十三岁了，是一所充满青春活力的年轻大学!

白俄罗斯国立经济大学(BSEU)成立于87年前的1933年。由于其在苏联时期的活动，它被授予了劳动红旗勋章。这是全国最大的大学之一。它培养经济、管理和法律领域的专家。该大学的毕业生在国内外国民经济的各个部门工作。大学拥有发达的基础设施，在八个学院提供培训和研究:

硕士课程研究所

社会科学与人文教育研究所;

高等管理与商业学院

会计与经济学院;

商业与旅游业学院;

数字经济学院

金融学院;

国际商务传播学院;

国际经济关系学院;

法学院;

经济管理学院;

营销与物流学院。

此外，BSEU还设有硕士课程研究所、高等工商管理学院、商业咨询中心、大学预科培训专业学院、心理与教学更新专业学院。学校设有研究中心、国际关系部和出版中心。这所大学的图书馆是全国藏书最好、设备最好的图书馆之一。

学校设有49个系(其中5个系分院)、研究实验室、学生校园和零售贸易中心。

学生的培养是多层次的。学位分为学士、专家和硕士。毕业生也可以在一个叫做阿斯帕兰图拉的研究生院(全职或兼职)继续他们的教育，在那里他们攻读博士学位，也可以在一个叫做doctorantura的博士后学院继续他们的博士学位(dr . habile)。

白俄罗斯国立经济大学(Belarus State Economic University)有2.5万名学生，1200名教师任教，其中47%拥有高等学位和头衔。

教学组织的重点是全面的训练，创造性的掌握知识的方法，以及为个人能力的实现创造条件。重点是提供系统的学习水平，建立学科间的联系，建立跨学科的课程，培养独立的工作技能，实施积极的教学过程形式和有效的测试方法。

这所大学以其技术设备而自豪。它有大约40个计算机教室，培训簿记中心，以及为管理、金融、银行和商业方面的专家提供的基于个人电脑的自动化培训办公室。讲堂有幻灯机和其他所需的技术设备。课程配备齐全，适合语言学习。卫星电视、互联网和本地计算网络广泛应用于教学过程。

由于同白俄罗斯以外的公司、机构和有关大学进行了富有成效的接触，因此有可能获得新的教学技术和交流教学经验，并就经济发展的专题问题进行研究。

欧洲的大学是在中世纪随着城市的发展而出现的。在意大利、西班牙、法国和英国，第一批大学是在11世纪到13世纪之间建立的。至于俄罗斯最古老的大学，莫斯科大学成立于1755年，学术大学成立于1726年。

教育和科学在白俄罗斯有着非常古老的传统。过去，白俄罗斯是立陶宛大公国的一部分。苏联最古老的大学是立陶宛大公国的主要学校，它可以追溯到16世纪，一开始招收了大约500名学生。1579年改名为维尔纽斯大学。在中世纪，大学有一个预备学院——文学院，为学生进入三个更高的学院之一——法律、医学和神学做好准备。后来，这个预备学院被重新命名为哲学学院，以拉丁语作为主要的教学语言。学生们学习由语法、修辞学和辩证法组成的七门人文学科，然后是算术、几何、天文学和音乐的四门学科。学生完成三门课程后成为文学学士学位。在完成四人庭院后，学生们获得了硕士学位。在每一个高等教师按照教师的要求授予硕士学位和博士学位。

这所大学在许多领域都处于领先地位。1645年，维尔纽斯大学成为第一所承认并采纳哥白尼宇宙观的大学。这所大学的乌克兰毕业生Milenty Smotritsky出版了《古教会斯拉夫语法》。另一位杰出的院士、历史、哲学和修辞学教授Matsey Kazimezh Sarbevsky以他的拉丁诗句闻名于欧洲。Francis Skoryna的第一部作品是由维尔纽斯大学印刷厂出版的，在1753年，一个天文台被委托至今仍在运作。

在今天的白俄罗斯领土上，在十月革命之前没有高等教育机构。维捷布斯克教育机构和莫吉列夫教育机构成立于1918年。维捷布斯克建筑学院从1918年到1923年一直运作。1919年，人民教育委员会(Narkompros)通过了开设15所新苏联大学的决议，但该决议从未付诸实施，因为那是外国干预的时期。白俄罗斯理工学院成立于1920年;1924年，维捷布斯克兽医学院;以及1930年的医疗机构。

白俄罗斯国立大学成立于1921年。该大学由RABFAK(为在职青年提供大学前培训的分部)、社会科学司(培训律师和经济学家)、医学司、农业司以及物理和数学司组成。社会科学学部首次向237名学生敞开了大门。后来，这个部门多次更名。1925年起更名为法经济司，下设工业与行政、规划与统计、金融和合作社四个分支机构。多年来，共和国第一次有85名毕业生从这所大学毕业，到工业、金融、信贷等各个领域工作。

白俄罗斯国立经济大学不愧为“国家经济学家之父”。1929年中共中央十八届三中全会“关于国家经济领导能力”的决议反映了中国对受过教育的专家日益增长的需求。该决议强调了培训经济学家的重要性。1930年，成立了国民经济部，由工业经济、农业经济、计划经济、统计和合作社五个部门组成。该系最初的学生人数约为300人，但到1931年已超过700人。

白俄罗斯苏维埃社会主义共和国人民委员会于1931年7月7日通过了第215号决议，命令将社会科学部转变为三个独立的机构——经济规划机构、金融规划机构和消费者合作社。这三个机构是我们大学的前身。在其运作的两年中，他们培训了335名毕业生，但白俄罗斯仍然缺乏有经验的经济学家，部分原因是毕业生分布在整个苏联，从布列斯特到堪察加半岛和远东。1933年5月20日，SNK BSSR通过了第721号决议，成立了一所新大学，必须加入这三所大学。今天是我们学校的生日。这所大学位于明斯克，最初被称为白俄罗斯国家国民经济研究所。在大学教员的要求下，政府颁布了一项法令，以杰出的经济学家V.V. Kujbyshev的名字命名大学。这所大学从1935年到1992年一直以这个名字命名。

随着改革的不断成功，学习方法不断改进，学生人数不断增加。更好的设施和设备也有助于成功。每年都有几位大学毕业生被分配到国家计划部门工作。事实上，这所大学的毕业生分布在全国各地。

卫国战争期间，侵略的法西斯军队对大学造成了严重的破坏。许多战前的毕业生没有在战争中幸存下来;教学楼、实验室、办公室和设备被毁，图书馆部分被烧毁。

第二次世界大战后，这所大学被恢复了。1944年10月28日，SNK BSSR通过了一项关于大学重新开放的决议。1945年3月，第12中学正式开始上课。

当大学重新开始活动时，只有12名教师给54名学生上课。然而，第二年，已经有38名教职员工和252名学生。图书馆已经有6000册藏书。1945年，共和党科学委员会向1941年战前校友的前11名学生颁发了毕业证书。1946年3月2日，战后第一批毕业生获得了毕业证书。这群学生不超过71人，其中22人参加过卫国战争的战场。1946年至1950年，共有455名学生毕业。主要的大学大楼(斯verdlova街7号)于1950年1月3日开始运作。那时候，这幢楼的一部分用作女学生的宿舍，因为那时的学生人数不断增加。今天，大学的建筑群由8栋学生宿舍建筑组成。

我们怀着对教员们的敬意纪念他们，他们是参加过第二次世界大战的老兵，多年来在哈佛大学卓有成效地工作。这些优秀的教授包括别洛赫沃斯蒂科夫、杜迪奇、弗罗洛夫、祖布切诺克、拉索夫斯基、库利科夫、列万诺维奇、库钦斯基、佩图霍夫、斯库拉托维奇、茨甘科夫、普罗塔斯奇克、Galchenja、Satsunkevich等。100多名退伍军人在这所大学担任教职。其中包括Visjulin、Borovik、Gapanovich、Gnevko、Zakharov、Zavidova、Zarubin、Zjatikov、Zavjalov、Komlev、Kruk、Lisitsin、Myskov、Mitukov、Mavrischev、Milovanov、Nekhay、Osmolovsky、Pekun、Piko、Pusikov、Potaenko、Pominov、Surdo、Sapeshko、Svirjakin、Tolkachev、tsveldub、Tsygankov、Chentsov、Tschukovich和Bankov等。

我们的毕业生是我们的骄傲，他们中的许多人后来走上了杰出的职业生涯。2001年10月9日，前BSSR财政部长、国家计划委员会总理、部长委员会副主席F. L. Kokhanov庆祝了他的90岁生日。另一位校友，m·g·特卡乔夫(1939届)成为了一名作家，曾担任BSSR作家联盟的秘书长，他还担任过《马statskaja文学》出版社的主任。第二次世界大战中，I.V. Protaschik(1947级)作为一名游击队员参加了战斗，一路来到了柏林。战后，他在中科院化学研究所从事拓扑化学转化领域的研究，并于1980年被授予“苏联名誉发明家”的称号。他在润滑剂材料方面的发现为国家节省了一大笔钱。

1949年毕业的学生中有a·e·古里诺维奇(A. E. Gurinovitch)，他从1966年到1990年担任外交部长。F.V. Borovik(1950级)从1969年到1991年担任该大学的校长。N.A. Sukhy(1953级)被授予“苏联劳动英雄”的称号。V.V. Miloserdov，经济学博士，苏联农业科学院正式院士，俄罗斯科学院院士;后来，他担任苏联农工业协会科学技术实验中心主任。E. I. Krivejsha，经济学博士，被授予“BSEU名誉教授”的称号。Kunjavsky硕士(1957届)，经济学博士，企业家与承租人联盟总统;而I.N.斯塔申科夫(1957届)，经济学博士和荣誉教授，担任BSSR贸易部长。

1958届:P.A. Kapitula，经济学博士，曾担任共和国总统行政分析中心主任，总统助理。

1960届毕业生:B.S. Kleptcha，苏联国家银行白俄罗斯分行首席经理。

1961届毕业生:V.I. Goncharik，白俄罗斯工会主席。

1965届毕业生:副总统德米雅诺维奇，白俄罗斯贸易部长。

1966级:K. Z. Terekh，白俄罗斯合作社联盟主席，白俄罗斯合作社联盟部长理事会副主席，贸易部长。

1967级:V. I. Nichiporovich，白俄罗斯统计和分析部长。

1969级:P.G. Nikitenko，经济学博士，荣誉教授，国家科学院通讯成员，国家科学院经济研究所所长。

1970届毕业生:P. V. Kallaur，白俄罗斯国家银行董事会第一副主席。

1971级:A. P. Morova，白俄罗斯劳动和社会保障部部长。

1975级:白俄罗斯贸易部长P.A.科兹洛夫。

1977届毕业生:N.P.科布特，白俄罗斯财政部长。

1979届毕业生:白俄罗斯财政部长P.U.迪克。

1981届毕业生:沃尔格·察萨尔科，切尔诺贝利灾难后果委员会主席。

1985届毕业生:S.N. Domash，格罗德诺地区执行委员会主席。

1989届毕业生:白俄罗斯政府副总统科济克。

中国男篮主教练尤纳斯的资料？

姓名：尤纳斯-卡斯劳斯卡斯

英文：Jonas

Kazlauskas

出生地：立陶宛帕纳威西斯市

出生日期：1954年

毕业学校：维尔纽斯大学数学系(1972-1977)

尤纳斯当球员时的经历就相当显赫，他曾入选过从国家少年队到国家队所有年龄组的前苏联国字号队伍，出任主力控球后卫。他的执教生涯则是从国家少年队开始的，夺得世界少年锦标赛冠军后又升为国家男篮助教，随队夺得亚特兰大奥运会铜牌。

尤纳斯的俱乐部队执教经历更加辉煌，他从1995开始一共夺得六次立陶宛联赛冠军，并两次在欧洲俱乐部联赛中称雄。

97年起尤纳斯成为立陶宛国家队主教练，多次率领陶宛国家队出征欧锦赛，并率队参加了悉尼奥运会夺得铜牌。尤纳斯多次获得立陶宛年度最佳教练称号，2000年还荣膺欧洲最佳教练称号，被称为欧洲的“篮球恺撒”。

尤纳斯在执教生涯中曾先后指导过萨博尼斯和伊尔格斯卡斯两位高中锋，前者是姚明成长过程中的偶像，而后者现在在NBA中也是一位出色的中锋，在与姚明的对抗中还颇占上风。

尤纳斯-卡斯劳斯卡斯简历：

球员生涯：

前苏联国家少年队

前苏联国家青年队

前苏联国家队

教练生涯：

1995年立陶宛少年队主教练，参加世界少年篮球锦标赛，率队获冠军

1996年立陶宛国家男篮助教，获亚特兰大奥运会铜牌

1997-2001年任立陶宛国家主教练，率队获2000年悉尼奥运会铜牌

1995-2002年执教考纳斯俱乐部，95-99年五夺立陶宛联赛冠军

1998年获欧洲冠军杯冠军，1999年获欧洲联赛冠军

2000年当选获欧洲年度最佳教练。

2001-2004年执教维尔纽斯俱乐部队，2002年夺立陶宛联赛冠军。

2002年当选立陶宛联赛最佳教练/立陶宛联赛全明星队教练

2006年率领中国队获得多哈亚运会男篮冠军

中国男篮执教经历：

2004年2月20日

中国篮协正式任命尤纳斯为中国男篮教练

2005年4月12日

中国篮协正式任命尤纳斯为中国男篮教练

执教风格：

强调防守，训练严格，临场指挥水平高。

今年50岁的尤纳斯当球员时的经历就相当显赫，他曾入选过从国家少年队到国家队所有年龄组的前苏联国字号队伍，出任主力控球后卫。他的执教生涯则是从国家少年队开始的，夺得世界少年锦标赛冠军后又升为国家男篮助教，随队夺得亚特兰大奥运会铜牌。

尤纳斯的俱乐部队执教经历更加辉煌，他从1995年开始一共夺得六次立陶宛联赛冠军，并两次在欧洲俱乐部联赛中称雄。1997年起尤纳斯成为立陶宛国家队主教练，多次率领立

陶宛国家队出征欧锦赛，并率队参加了悉尼奥运会夺得铜牌。尤纳斯多次获得立陶宛年度最佳教练称号，2000年还荣膺欧洲最佳教练称号，被称为欧洲的“篮球恺撒”。

更值得注意的是，尤纳斯在执教生涯中曾先后指导过萨博尼斯和伊尔戈斯卡斯两位高中锋，前者是姚明成长过程中的偶像，而后者现在NBA中也是一位出色的中锋，在与姚明的对抗中还颇占上风。也许这正是中国篮协看上尤纳斯的主要原因。

立陶宛留学有什么优势

波罗的海东岸，北界拉脱维亚，东南邻白俄罗斯，西南是俄罗斯的加里宁格勒州和波兰，首都维尔纽斯。2007至2008学年度立陶宛立共有各类院校1600余所，注册学生总数76万。主要高等院校有：维尔纽斯大学、维尔纽斯师范大学、维尔纽斯科技大学、考纳斯大学、考纳斯医学院、立陶宛农业大学和立陶宛军事学院等。维尔纽斯大学创建于1579年，是立最著名的大学，也是欧洲最古老的大学之一。现有学生22865名。 那么立陶宛的留学优势有哪些呢？

1）立陶宛位于波罗地海气候宜人、社会治安稳定。适合学生前来学习。

2）立陶宛悠久的文化历史，文化底蕴雄厚、教育发达。

3）立陶宛通过自身的努力在加入欧盟后经济发展迅速。

4）立陶宛录取条件较低，把机会留给学生，使学生有机会就读世界名校。

5）立陶宛留学费用低不到英美的3分之一，每年学费生活费5-6万，学生可以在假期合法打工补贴自己的生活费，这样一来是大多数工薪家庭能承受的。

6）立陶宛有一部分学校是英语授课。

7）立陶宛欧盟申根国家学生假期可以到欧盟申根条约国旅游，增长见闻。

8）在立陶宛毕业后学历欧洲认可，学生可以继续在立陶宛深造或是在当地应聘，也可以到意大利、丹麦、英国等其他欧洲国家深造。

立陶宛著名旅行城市有哪些

1维尔纽斯 Vilnius维尔纽斯大教堂 、 黎明之门圣母玛利亚小礼拜堂 、 格季米纳斯骑士雕像 、 维尔纽斯大学 、 圣安娜教堂 、 格季米纳斯塔楼 、 乌祖皮斯 、 圣特蕾莎教堂 、 维尔纽斯圣卡西米尔教堂、 维尔纽斯圣约翰教堂 、 维尔纽斯圣凯瑟琳教堂 、 维尔纽斯圣三一教堂 、 琥珀博物美术馆、 维尔纽斯东正教圣灵教堂 、 圣母显灵教堂 、 三十字架雕塑 、 立陶宛大公博物馆 、 立陶宛国家博物馆 、 种族屠杀受害者博物馆 、 维尔纽斯电视塔2考纳斯 Kaunas自由大道 、 基督复活大教堂 、 第九堡垒 、 魔鬼博物馆 、 M. K. Ciurlionis国家艺术博物馆、 UAB "Medicinos bankas" 退税点（1） 、 UAB "Medicinos bankas" 退税点（2） 、 Pas Polo 、 Blue Orange Bar3特拉凯 Trakai特拉凯城堡4希奥利艾 Siauliai十字架山 、 猫咪博物馆5克莱佩达 Klaipeda库洛尼亚沙嘴 、 钟表博物馆 、 UAB "Medicinos bankas" 退税点（1） 、 UAB "Medicinos bankas" 退税点（2）6帕兰加 Palanga帕兰加琥珀博物馆 、 UAB "Medicinos bankas" 退税点

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丁老师访名校看世界——维尔纽斯大学

维尔纽斯大学全称为维尔纽斯卡普苏斯大学，是一所综合性大学。维尔纽斯大学有着悠久的历史。它始建于1579年，比莫斯科大学早建176年，是东欧最古老的高等学府之一。

该校校舍占据了维尔纽斯市老城的主要街区。与它毗邻的是维尔纽斯大教堂广场和耸立在市中心的盖迪米诺城堡。登城堡鸟瞰，环抱大学的是古老的比列斯步行街和乳白色的总统府。大学的建筑富丽堂皇，是集哥特、巴洛克、文艺复兴和古典风格于一体的独特景观。幽深狭窄的古老庭院、蜿蜒的走廊和拱门、精美的浮雕艺术、参天的古树、绿色的草坪……所有这一切无不营造出一种十分温馨和浪漫的情调，把人们带到那古老的年代。世事变迁，几代追求，名师荟萃，英才辈出。多少世纪以来，这所人文和自然科学综合教育的最高殿堂，为立陶宛造就了数以千计的作家、科学家、社会活动家等优秀人才。因此，它被称为培养立陶宛民族精英的摇篮。现在这里仅仅是大学的本部，大约1/5的学生在本部上课，校长办公室、图书馆也都设在这里，其他各系被安置在市郊新建的现代化大学城。

学校环境

走进维尔纽斯大学，你仿佛踏入了一个钟灵毓秀的学术园。学府春色，玉垒浮云。无论是在花团锦簇的春天，浓荫蔽日的夏季，金风送爽的秋天，还是冰雪覆盖的隆冬，这里总是书声琅琅。在静谧的校园里徜徉，你不会想到它经历了怎样的沧桑，又怎样沿着开拓者的脚步走进了世界高等教育大军的行列。

学校历史

远在1568年，立陶宛贵族议会就通过决议，要创办立陶宛高等专科学校。立陶宛大公批准了这一决议。他委派主教徒和耶稣教徒在1570年开办了立陶宛高等学校。但上述教徒并不满足于这一首创活动。当时还有一所柯尼斯堡大学，与立陶宛毗邻。为了和它展开竞争，教徒们决定把立陶宛高等学校升格为大学。就这样，在1579年按照立陶宛大公的旨意成立了维尔纽斯大学，它是当时东欧地区的最高学府，享有盛誉。起初，这所大学设两个系:哲学系和神学系。按照校规，哲学系毕业并信仰天主教的学生才能转入神学系学习。当时学校所开设的古典语文很受欢迎，因为通过这门课程学习可以掌握拉丁语，借助这门语言可以通修其他各门课程。在初始阶段，学校的发展比较平稳。直到1641年这所大学才增加了法学系，下设民法和宗规法两个教研室。1775年，开设了医学系。

学校教学

学校在原有的基础上开设了一些新系、新专业和新教研室。教学质量有了明显的提高，师生数量增长很快。战后第一个十年，这所学校培养了3000多名专家，第二个十年增加到5000多名。战后几十年该校所培养的专家比它过去365年的毕业生总和还要多。现在该校有学生16 000多名，开设12个系:语文系、历史系、经济系、物理系、化学系、数学和信息学系、自然科学系、医学系、交通系、哲学系、法律系、考纳斯人文科学系以及国际关系和政治学院。还为外国留学生设立了预科。

语文系是该校最大的一个系，也是全立陶宛最大的语言文化中心。该系开设有立陶宛语言文学、俄罗斯语言文学、英语、德语、法语和古典语等专业。培养语言文学研究、编辑出版、旅游、档案方面的人才和大中学教师。许多毕业生已成为立陶宛的作家、诗人、学者和教育家。

历史系开设4个专业:历史学专业始建于学校成立初期，是该校最古老的一个专业;新闻专业主要是培养编辑记者;1949年开设了图书馆专业;1968年开设了心理学专业，包括教育心理学、社会心理学、劳动心理学和工程技术心理学。

经济系下设工业经济、经济控制论、贸易和财政等专业。工业经济专业主要讲授社会生产过程的综合分析、工业各部门生产基础、劳动的科学组织和管理等。经济控制论专业主要讲授运筹学、数理统计学等。

物理系所设的专业主要有无线电学、光谱学、理论物理学、量子电动力学和天体物理学等。该系教师所完成的科研成果已被译成多种文字在世界各地发表。

化学系开设的主要课程是分析化学、有机化学、物理化学、生物化学和高分子化合物化学等。该系还和医疗部门开展合作，研制治疗心血管病、风湿病的药品。

近年来，立陶宛高等教育的改革之风也吹进了维尔纽斯大学的校园，一些适应现代化的教学改革措施相继出台。过去，大学的教学计划和教学大纲完全由教育部统一制订，学校没有主动权。现在，学校和各系有权根据科技文化发展的最新成果和本校系的实际情况作出必要的调整、修改和补充，这样可以使学生学到的知识跟上现代科技发展的新形势。学校也在不断更新教育思想和改革教育方针。首先，注意提高学生的整体素质，拓宽专业基础，改变以往狭窄的培养方式，优化课程结构，完善管理制度。减少了学生必修的课程和课时，更多地利用讨论会、实习、模拟生产、现场教学等生动活泼的方式启发学生的创造性思维。其次，充分重视学生的个性发展，树立促进学生个性发展的教育理念，将学生由被动接受传递的受体变为进行自觉学习的主体。第三，加强学生能力的培养。把偏向知识传授的教育转变为在传授知识的同时，注重学生能力的培养，并形成新的能力观和能力培养方式。过去，大学实行的是以上大课为主的传统教学模式。