这个可能就是我们想要去的地方都是可以去的吧,因为不同的人想要去的地方也是不一样的这个样子的。下面是一些无关紧要的,来源于百度百科!!!
月球正面大量分布着由暗色的火山喷出的玄武岩熔岩流充填的巨大撞击坑,形成了广阔的平原,称为“月海”,实际上“月海”中一滴水也没有。月海的外围和月海之间夹杂着明亮的、古老的斜长岩高地和显目的撞击坑。它是天空中除太阳之外最亮的天体,尽管它呈现非常明亮的白色,但其表面实际很暗,反射率仅略高于旧沥青。由于月球在天空中非常显眼,再加上规律性的月相变化,自古以来就对人类文化如神话传说、宗教信仰、哲学思想、历法编制、文学艺术和风俗传统等产生重大影响。
月球的自转与公转的周期相等(称为潮汐锁定),因此月球始终以同一面朝向着地球。地球海洋潮汐的产生主要是由于月球引力的作用。由于地球海洋的潮汐作用力与地球自转的方向相反,地球的自转总是受到一个极其微弱的作用力在给地球自转“刹车”,长期积累下来,有充分的证据表明,地球的自转周期越来越慢,一天的时间极其缓慢地增长,大约几年增加1秒;由于地球的反作用力,使月球缓慢地距离地球越来越远,每一年远离地球大约3.8厘米。月球与太阳的大小比率与距离的比率相近,使得它的视大小与太阳几乎相同,在日食时月球可以完全遮蔽太阳而形成日全食。[3]
月球地质全图
月球是第一个人类曾经登陆过的地外天体。1958年美国和前苏联发射的月球探测器都宣告失败。1959年前苏联和美国分别成功发射了“月球号”和“先驱者号”月球探测器。1969年美国的阿波罗-11号实现了人类首次载人登月,相继阿波罗-12、14、15、16和17号实现载人登月,一共有12名美国宇航员登上月球开展科学考察、采集月球样品和埋设长期探测月球的科学仪器,共带回地球381.7千克月球样品,大大增长了人类对月球起源、演化的认识。迄今为止人类只有这12名美国宇航员登上了地球以外的天体。[3]
2018年4月,NASA公布了一段由月球轨道探测器收集的数据制作而成的视频。这段视频中的数据由月球勘测轨道飞行器(LRO)历时九年收集而成。该探测器自2009年6月以来,一直在距月表上方50公里处对月球展开观察,捕捉月球表面前所未见的细节。[2]
共3张
月背影像图
2019年1月3日10点26分,由于“嫦娥四号”探测器在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区成功着陆,世界第一张近距离拍摄的月背影像图通过“鹊桥”中继星传回地球,这揭开了古老月背的神秘面纱。[4]
2019年1月3日,嫦娥四号月球车被命名为“玉兔二号”。[5]
截至2019年2月20日,中国还没有人登上月球,目前世界上第一个也是唯一一个曾经有宇航员登上月球的国家是美国。1957年10月4日前苏联发射世界第一颗人造地球卫星1969年7月20日,“阿波罗”登月舱降落到月面,开始了人类有史以来的登月活动。从载人航天到载人登月是个非常复杂的系统工程,有很多技术难题需要攻克,我国目前还需要突破一系列的难关,比如说宇航员的出舱、飞船的对接、大推力火箭的研制等等,都不是短期内能解决的。根据中国已经确定的计划,中国目前首先要完成的是探月工程。整个探月工程分为三个阶段,第一期工程为“绕”,二期工程为“落”, 2017年进行的三期工程为“回”,之后再进行载人登月计划。扩展资料:2007年10月24日18时05分左右,中国成功发射了嫦娥一号月球探测器。嫦娥一号的发射成功,标志着中国成为世界第五个成功发射月球探测器的国家。嫦娥一号将运行在距月球表面200千米的圆形极轨道上,工作寿命1年,计划绕月飞行一年。执行任务后将不再返回地球。2019年1月3日上午10点26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆,首次月背与地球的中继通信,开启了人类月球探测新篇章。参考资料来源:百度百科-登月
截止2020年,还未有中国人登上月球,但是中国已经有,嫦娥一号,探测卫星到达过月球背面,现在正在月球上
还没呢,目前为止,只有美国人上去过,俄罗斯还没能上去,中国、日本、印度现在都有上去的野心。但是中国有政治决心,但是缺技术;印度缺技术;日本缺钱,但是一心不让中国超过;美国也缺钱,但是美国上去过了,所以有经验。我坚信第二个上去的是中国航天员
有,嫦娥
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作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是我精心整理的幼儿园大班游戏活动《航天员登陆月球》游戏教案,欢迎大家分享。
幼儿园大班游戏活动《航天员登陆月球》游戏教案 篇1
【游戏目标】
1、幼儿第一次接触幼儿园的生活,为了消除幼儿的不安感,让幼儿更快的适应群居生活。
2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
【游戏准备】
一个皮球(当作月球)、航天员人体玩具(或用图片)。
【游戏玩法】
参加游戏的入围坐成一个圆圈,裁判把皮球发给一名幼儿,相隔五人再把“航天员”发给另一名幼儿。游戏开始,皮球和“航天员”朝不同的方向传递,直到“航天员”登陆月球,也就是“航天员”和皮球同时传到一个人的手中,大家鼓掌,欢迎这个人表演节目。
【游戏规则】
只能坐着传递不能站起来。
【活动反思】
这是一篇科普知识文章,介绍的内容和学生的生活实际有相当的距离,我在设计教学时紧紧依托学校龙头课题“学生良好学习方式的养成教育”,结合语文学科的特点、一年级学生的年龄特点,侧重于“体验式学习方式”为主。
主要采用了两个方面的教学策略:
一、借助媒体课件,以形象的图片资料进行对比体验。月球上奇特的景色是学生无法感受到的,我用地球图片和月球图片的对比展示,让学生进行体验。
二、抓住文本中的关键词语指导学生进行体验。学生生活中没有失重状态的经历,无法理解宇航员行动的困难,我以两段不同文字的阅读,凸现文本中的关键词语,让学生体验感受。整节课的教学中,我还注重了引导学生用规范的句式进行表达,体现语文课的工具性。
上完课后感觉基本达成了自己预设的教学目标,但也有一些不足。朗读也是体验文本的一条重要途径,但我的朗读指导上有欠缺,对感情朗读的指导不够到位,朗读的形式过于简单了。在以体验式为主的学习方式中,可以适当穿插其他学习方式,比如合作学习的方式,这样可能会让学生的体验更深入。
幼儿园大班游戏活动《航天员登陆月球》游戏教案 篇2
活动目标:
1.学习原地以自身为轴旋转,身体能保持平衡。
2.喜欢和同伴一起运动,体验转的乐趣。
3.敢于尝试新动作。
活动准备:
大陀螺,转桶,平衡滑板车、转椅
活动过程:
1.热身运动《小小航天员》
幼儿两路纵队,师幼问好!幼儿站成四路纵队,教师和幼儿一起做热身运动:上肢运动、下蹲动作,体转运动,体侧运动,跳跃运动,充分活动身体各部位。
师:小朋友,你们了解航天员的工作吗?杨利伟叔叔可是中国第一名驾着火箭,飞人太空的.航天员,厉害吧!他们可是每天都要经过艰苦的训练,才能飞上太空的。今天我们就去航天员训练营看看!
2.学习原地以自身为轴旋转
(1)探索体验
师:快来看一看,航天员在做什么训练呢?小朋友要不要也来试一试呢?
(出示大陀螺、转桶、转椅、平衡滑板车,幼儿体验运动器械的各种转法。要求:两人一组,在一个运动器械上,转一转。教师指导,并引导幼儿交换运动器械。)
师:组织幼儿站成四路纵队,拉开距离,谈一谈你刚才在练习转的时候是什么感受?
幼:晕,迷糊,害怕。
师:航天员训练转是为了进人太空后不晕,那小朋友们练习转,可以不晕车,不晕船,不晕飞机,还可以变得很聪明。要是练好转不晕的本领,我们就可以参加航天员的选拔赛啦。
(2)动作指导
师:小朋友,你们会转吗?转一转?
①原地旋转。动作要领:双脚交替为轴,上体要直,头正,两臂侧平举或插腰,两脚交替为轴)转圈。
幼:左转3圈,右转3圈,闭目转一转。快转、慢转
②发散练习。还可以怎样让身体转起来呢?单脚旋转、趴下旋转、跳转、旋转走、绕物旋转等等!
旋转接力赛:下面我们来进行一个旋转比赛好吗?
①分成两队:红队、蓝队
②每队的第一名小朋友,拿着红旗,旋转到终点,沿蒙线跑回,把红旗传给第二名小朋友,进行接力赛,最后两名小朋友,旋转到终点,把红旗传给老师,谁先把红旗传到老师的手里,哪队就胜利。
师:小朋友真棒,恭喜获胜的小朋友,第二名也不错,大家晕不晕啊!还能参加航天员的选拔赛吗?
3.集体游戏:航天员选拔赛
师:我们来看一看,通关秘语是什么?
第一关:地球绕着太阳转。两人一组,一个当太阳,一个当地球,太阳在中间,自己转,地球绕着太阳转。音乐响起,地球绕着太阳转,音乐停止,太阳和地球站好不动,一动不能动哦,地球就会获得通关成功的小红旗。音乐再次响起的时候,地球与太阳交换角色,音乐停止,太阳、地球一动不动,同样,地球就会获得通关成功的小红旗。
师:地球怎么转呢,太阳又是怎么转的?小朋友咱们先练一练?你们有信心能够通关成功吗?
准备好,我们闯关开始喽!
师小结:恭喜小朋友们通关成功,你们现在就是一名合格的小航天员啦,高兴吗?
师幼分享:你们刚才晕不晕?那是怎么通关成功的?(引导幼儿说以坚持)
师:航天员,你们真是太棒了,敬礼!只要你们把身体练习得棒棒的,学好本领,以后就有机会驾着飞船,飞入太空看星星,看月亮,还能看见我们居住的地球呢?
4.放松整理
放松音乐《小小航天员》
师:小航天员们,我们休息一下,就要回家喽!
截止2019年1月,还没有登陆月球。
中国目前还没有把人送上月球,根据中国已经确定的计划,中国目前首先要完成的是探月工程。整个探月工程分为三个阶段,第一期工程为“绕”,二期工程为“落”, 2017年进行的三期工程为“回”,之后再进行载人登月计划。
2007年10月24日18时05分左右,中国成功发射了嫦娥一号月球探测器。嫦娥一号的发射成功,标志着中国成为世界第五个成功发射月球探测器的国家。嫦娥一号将运行在距月球表面200千米的圆形极轨道上,工作寿命1年,计划绕月飞行一年。执行任务后将不再返回地球。
我国要到2030年才能真正实现中国人登上月球,有哪些技术难度?首先第1点就是火箭载人技术方面的问题,这个是一些技术难度比较高的情况。其次就是重型火箭应该怎么研发,那么我们怎么样才能够登上月球,这些也是问题。其实最主要的就是开始的研发,然后到最后的冲突一直到结束之后的回归,只有把这些问题全部解决了,才能够如期的登上月球。
火箭载人技术这方面,难度是比较高的
目前我国的研究人员发现,只有到2030年,或许才能真正实现中国人登上月球的故事。那么对待这件事情我觉得是一个很好的消息,那么我国也会建设一个月球的基地,目前也正在论证着载人登月的方案。在2030年的话,或许真的有希望能够让航天员们登上月球,当然这些确实比较有难度,还需要把火箭载人技术给搞定。
重型火箭怎么研发,才能登上去呢
首先我们可以看一下在这个载人火箭这方面,是有着很高的技术研发的,这方面必须要搞定重型火箭的研发,以及火箭回收等一些相关技术都必须要搞定。只有把这些问题全部都搞定了,才能在2030年真的有希望能够登上月球。对待这件事情,中科院的院士是充满信心的,他们觉得确实很有希望。
其实无非就是从研发,一直到回归的故事
现在这个登上月球,我觉得这件事情是很简单的,无非就是从研发然后一直到这个回归等一些故事。首先我们怎么去登上月球,让这个火箭能够载人这一点的问题需要解决吧,那么火箭的推动力必须要变得更大起来。最后在载人成功之后怎么回归,这也是一个比较难的技术,所以说这些问题,突破之后会不会真的有机会。
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